Comprendere il cane

La casa editrice “Antonio Crepaldi Editore” presenta il libro

COMPRENDERE IL CANE

COME CAPIRE EDUCARE E ADDESTRARE IL MIGLIOR AMICO DELL’UOMO

162 pagine – 25,00 euro

Autore: Massimo Visintin

Questo libro espone risultati e conseguenti proposte relative all’educazione ed all’addestramento del cane frutto dell’esperienza fatta dall’autore sul campo, dopo tutti gli studi a cui si è applicato. Si tratta dunque di un libro maturato lungo un percorso di molti anni in cui l’autore ha acquisito dai suoi maestri tutte le nozioni necessarie alla professione di educatore ed addestratore cinofilo sotto tutti gli aspetti di studio, mettendoli poi in pratica sul campo, fino alla consapevolezza che i tempi per promulgare questo ulteriore testo in materia erano giunti puntuali anche per incrementare una bibliografia mai abbastanza sufficiente per approfondire questi argomenti. C’è infatti sempre qualcosa da imparare in ogni esperienza individuale perché le situazioni si presentano molteplici nella vita in comune tra l’uomo ed il cane in quanto ciascun essere vivente è singolare, pur partecipando alla vita sociale. Coniugare quindi due esseri viventi così diversi in tutto come l’uomo ed il cane, seppur portati alla convivenza da necessità ancestrali, richiede una certa esperienza che non può prescindere da tutte le nozioni che l’autore Massimo Visintin espone nelle pagine di questo libro. L’autore descrive infatti sistematicamente l’intero percorso utile a comprendere il cane affinché nulla manchi al lettore interessato per farsi un bagaglio completo delle componenti necessarie a conoscere il profilo psicologico e caratteriale del miglior amico dell’uomo. Bisogna indubbiamente sapere come capire il cane prima di procedere alla sua educazione ed addestramento e questo libro consente di percorrere le tappe per raggiungere il risultato che ogni proprietario desidera. Proprio per questo l’autore inizia dall’etologia per poi addentrarsi con metodo in tutte le sfumature argomentative inerenti, descritte professionalmente in modo dettagliato e circostanziato, anche attraverso un minuzioso ordine sancito dalla misura tecnica e scientifica richiesta da trattazioni talmente delicate, pur se esposte con un testo la cui stesura è stata voluta con taglio più letterario che disciplinare, affinché tutti possano comprendere il cane per capirlo al fine di educarlo ed addestrarlo alla vita quotidiana in famiglia, con una guida certa e semplice.

Massimo Visintin, autore di questo libro, si è appassionato al cane dopo un mese di viaggio nel 2000 in Alaska. Nel 2003 diede una svolta alla sua vita iniziando a gestire una pensione per cani a Trieste. Dal 2005 ha frequentato i corsi di “allievo istruttore” di primo, secondo e terzo livello della SIAC (Scuola Italiana Attività con i Cani), diretta da Vittorino Meneghetti, cui seguì un seminario di “Terapie ed Educazione Assistita dagli Animali (Pet Therapy)”. Annovera anche stage per figuranti con specializzazione in psicologia canina per cani da utilità e difesa e seminari teorico-pratici sulle piste finalizzati alla preparazione agonistica per le prove di lavoro di utilità e difesa. È stato “figurante-preparatore” della Sezione SAS San Giusto di Trieste ed ha partecipato a due corsi per figuranti della Rsv2000. Diplomato “istruttore cinofilo specializzato in utilità e difesa” della SIAC. Iscritto nel “Registro degli Addestratori Cinofili, sezione 1^ – addestratori per cani da utilità, compagnia, agility e sport” dell’ENCI. Dal 2014 ha iniziato i corsi online in lingua inglese dell’Ethology Institute di Cambridge per la qualifica di CPDT (Certified Professional Dog Trainer). Ha partecipato a dibattiti cinofili a Tele 4, RAI regionale, TV Koper Capodistria e Pet Mania TV. Conta collaborazioni giornalistiche con le riviste “Giornale Animale” e “Konrad”. Relatore in corsi per addestratori cinofili. Con il suo Pastore Tedesco Elena della Decima Mas ha ottenuto i tre brevetti IPO e buoni risultati in varie prove di lavoro, attività che prosegue con Gisa della Decima Mas.

INDICE

Presentazione, pag. 7
Profilo dell’autore, pag. 9
Introduzione, pag. 13

Capitolo 1 – Etologia, pag. 21
1.1. Etogramma e istinti, pag. 21
1.2. Territorio, pag. 23
1.3. Distanza di fuga, pag. 23
1.4. Memoria di razza, pag. 23
1.5. Istinto predatorio, pag. 24

Capitolo 2 – Memorie del cane, pag. 25
2.1. Memoria affettiva, pag. 25
2.2. Memoria meccanica, pag. 25
2.3. Memoria associativa, pag. 26

Capitolo 3 – Fasi di vita del cane, pag. 27
3.1. Periodo “neonatale” e periodo di “transizione”, pag. 27
3.2. Periodo della “socializzazione”, pag. 27
3.3. Periodo “giovanile”, pag. 28
3.4. Periodo della “maturità”, pag. 28

Capitolo 4 – Sensi del cane, pag. 31
4.1. Udito, pag. 31
4.2. Fiuto – Vista – Tatto – Gusto, pag. 31

Capitolo 5 – Doti del carattere, pag. 33
5.1. Docilità, pag. 33
5.2. Socialità, pag. 33
5.3. Tempra, pag. 34
5.4. Temperamento, pag. 36
5.5. Soglia di stimolo e tempo di attenzione, pag. 38
5.6. Vigilanza, pag. 39
5.7. Aggressività, pag. 41
5.8. Combattività, pag. 44
5.9. Possessività, pag. 45
5.10. Curiosità, pag. 45
5.11. Concetto di bellezza in cinognostica: bellezza psichica, pag. 46

Capitolo 6 – Comportamento e apprendimento, pag. 49
6.1. Stimolo e motivazione, pag. 51
6.2. Meccanismi di apprendimento, pag. 52
6.3. Associazione: condizionamento classico, pag. 54
6.4. Associazione: condizionamento operante, pag. 54
6.5. Assuefazione, pag. 55
6.6. Apprendimento latente e apprendimento intuitivo, pag. 57
6.7. Mimesi (imitazione), pag. 57
6.8. Shaping (modellaggio), pag. 58
6.9. Timing (tempistica), pag. 60

Capitolo 7 – Comunicazione uomo-cane, pag. 61
7.1. Una corretta comunicazione, pag. 61
7.2. Linguaggio del corpo del cane, pag. 62

Capitolo 8 – Addestramento all’obbedienza, pag. 65
8.1. Comandi base, pag. 65
8.2. Il richiamo, pag. 67
8.3. Condotta al guinzaglio, pag. 68
8.4. Gestione del guinzaglio nella quotidianità, pag. 70
8.5. Collare e pettorina, pag. 71
8.6. Comando “seduto”, pag. 74
8.7. Comando “terra”, pag. 76
8.8. Comandi “lascia”, “salta” e “giù”, pag. 77
8.9. Obbedienza di base e avanzata, pag. 78

Capitolo 9 – Comportamento canino, pag. 81
9.1. Principali problemi di comportamento del cane, pag. 81
9.2. Comportamento allelo-mimetico, pag. 82
9.3. Comportamento pacificatore, pag. 83
9.4. Comportamento reindirizzato, pag. 84
9.5. Istinto predatorio, pag. 85
9.6. Aggressività e paura, pag. 87
9.7. Dominanza, pag. 88
9.8. Inibizione, pag. 90
9.9. Principali problemi di comportamento del cane: perché è indisciplinato al guinzaglio?, pag. 91
9.10 Principali problemi di comportamento del cane: perché quando lo chiami non viene?, pag. 93
9.11. Principali problemi di comportamento del cane: perché non vuole stare a casa da solo?, pag. 95
9.12. Principali problemi di comportamento del cane: perché fa i bisogni in casa?, pag. 97
9.13. Principali problemi di comportamento del cane: perché ha paura?, pag. 98
9.14. Principali problemi di comportamento del cane: aggressività verso la famiglia, pag. 100
9.15. Principali problemi di comportamento del cane: segnali di conflitto che ci invia, pag. 103
9.16. Gestire correttamente le risorse del cane, pag. 105
9.17. Aggressività verso gli estranei, pag. 106
9.18. Iperattività e sottostimolazione, pag. 108
9.19. Effetti della sterilizzazione, pag. 111

Capitolo 10 – Rapporto e gestione, pag. 113
10.1. Premi, pag. 113
10.2. Educazione o addestramento?, pag. 115
10.3. Metodo di insegnamento, pag. 116
10.4. Benessere psicologico e fisico del cane, pag. 118
10.5. Rapporto cane-padrone, pag. 119
10.6. Come pensa il cane, pag. 121
10.7. Reali esigenze del cane, pag. 122
10.8. Gestione dello stato d’animo del cane, pag. 124
10.9. Il trasportino, pag. 127
10.10. Sono corrette le informazioni che forniamo al nostro cane?, pag. 128
10.11. Meglio uno o due cani?, pag. 130
10.12. Gestione di più cani in casa: il branco e le gerarchie, pag. 132
10.13. L’esperienza della pensione per cani, pag. 134
10.14. Il mio cane è buono, pag. 135
10.15. Programma di educazione e addestramento, pag. 137
10.16. Prendo un cucciolo?, pag. 138
10.17. Addestramento cinofilo all’estero, pag. 140